PENDIDIKAN TOLERANSI BERAGAMA UNTUK HUMANISME ISLAM DI INDONESIA

Nur Said

Abstract


RELIGIOUS TOLERANCE EDUCATION FOR ISLAMIC HUMANISM IN INDONESIA. This paper is organized as a response to the turmoil of religious conflicts in recent years in Indonesia. Islamic educational institution has the responsibility for the actual history of Islam so this nation can be a tolerant or intolerant nation. This study focused on: (1) Rediscovering Islamic educational orientation in Indonesia; (2) Analysing the causes of Islamic education in the perspective of theological insight of religious tolerance; (3) Offering the core values in Islamic education that are relevant for the development of Islamic humanism education in Indonesia. The research used philosophical and historical approaches because it involved a critical study and Islamic intellectual history in Indonesia. The  findings were that Islamic education needs to put the religious humanism as core values in its main orientation. While the education problems related to its goals, contents, methods and evaluation showed that the tendency highlighting aspects of sectoral-fiqhiyah was more than robbaniyyah universal aspect. It is necessary to have reorientation of Islamic education which take priority on morals including moral values of religious tolerance over fiqh like the treatises message of Prophet as a complement of humanism morals in people's lives.


Keywords


Islamic education; religious tolerance; Islamic humanism

References


Al Attas, An Naquib; Syekh Muhammad, Haidar Baqir, (Pent), 1996 Konsep Pendidikan Dalam Islam, (Bandung: Mizan,)

Al Faruqi, Isma’il R., 1995. Islamisasi Pengetahuan, (Bandung, Pustaka)

Al-Bukhori , 1981, Sohih Bukhori, (Bairut, Daru al-Fikr)

An Nahlawi, Abdurrahman, 1995, Pendidikan Islam di Rumah, Sekolah dan Msayarakat, (Jakarta: Gema Insani Press),

Arifin, HM, 1991, Ilmu Pendidikan Islam: Suatu Tinjauan Teoritis dan Praktek Berdasarkan Pendekatan Disipliner. (Jakarta: Bumi Aksara,)

Arkoun, Muhammad, Dr., Rethinking Islam, (yogyakarta, Pustaka Pelajar, 1995)

Azra, Azyumardi, Prof.Dr.MA, 1999, Konteks Berteologi di Indonesia Pengalaman Islam, (Jakarta, Paramadina,)

Barnadib, Imam, Pemikiran Tentang Pendidikan Baru, (Yogyakarta; Andi Offset, 1983)

Barnadib, Imam, Prof. Dr, 1990, Filsafat Pendidikan, Sistem dan Metode, (Andi Offset, yogyakatra,)

Bekher, Anton, Methodologi Penelitian Filsafat, (Pustaka Filsafat, 1990)

Bukhori, Mochtar, 1994, Ilmu Pendidikan dan Praktek Pendidikan dalam Renungan, (Jakarta IKIP Muhammadiyah Jakarta Press,)

Bukhori, Mochtar, 1994, Pendidikan Agama, Perkembangan Ilmu dan Teknologi Serta Perubahan Sosial, dalam, spektrum Problem Pendidikan di Indonesia, Tiara Wacana, Yogyakarta,,

Casanova, Jove, 1994. Public Religion in the Modern World, (New York, The University of Chicago Press).

Dahlan, Zaeni, H. Sahil, Azharudin, 1999, Qur’an Karim dan Terjemahan Artinya, Shiddiq, Nourozzaman, Pengantar Sejarah Muslim, (Yogyakarta: Nur Cahaya, 1983

Darojat, Zakiyah,Dr, 1992, Ilmu Pendidikan Islam, (Jakarta, Bumi Aksara)

Dewantara, Ki Hadjar, 1964, Asas-asas dan Dasar-dasar Taman Siswa (Yogyakarta: Madjelis Luhur Taman Siswa Jogjakarta).

Dister, Syukur, Nico, S.J. 1992, Pengantar Teologi, Cet, ke-02 (Jakarta: BPK Gunung Mulia,)

Efendi, Djohan& Hadi Abdul, W.M,. 1986, Iqbal Pemikir Sosial Islam dan Sajak-sajaknya, (Jakarta,; PT. Pantja Simpati,)

Efendi, Djohan, Kehidupan Umat Beragama Dalam Cita-Cita Gus Dur, Harian Umum Kompas, 26 Nopember 1996

__________, Konsep-Konsep Teologis’ dalam Budhy Munawwar Rohman (ed.), Kontekstualisasi Doktrin Islam dalam Sejarah, (Jakarta, Yayasan PARAMADINA, 1994)

Freire, Paulo, 1995, Pendidikan Kaum Tertindas, (Jakarta,: LP3ES),

Hook, Sidney, 1994, Sidhey Hook: Sosok Filusuf Humanis Demokrat dalam Tradisi Pragmatisme, (Jakarta, Yayasan Obor,)

Ismail, Faisal, Prof., Dr.,M.A., (2015). Dinamika Kerukunan Antar Umat Beragama, (Bandung: Rosdakarya)

Kattsof, Louis O., Pengantar filsafat, cet, V, (Yogyakarta, Tiara Wacana, 1996)

Kuntowijoyo, 1991, Paradigma Islam: Interpretasi untuk Aksi, (Bandung, Mizan,)

Langgulung, Hasan, 1980, Beberapa Pemikiran Tentang Pendidikan Islam, (Bandung, PT. Al-Ma’arif)

Madjid, Nur Cholis, Prof.,Dr, 1995, Islam agama Kemanusiaan, (Paramadina, Jakarta)

Madjid, Nurcholis, 1992, Islam, Doktrin dan Peradaban: Sebuah Telaah Kritis Tentang Masalah keimanan, Kemanusiaan, dan kemoderna, cet. Ke-1 (Jakarta, Yayasan wakaf Paramadina)

Madjid, Nurcholis, Masyarakat Religius, (Jakarta, PARAMADINA, 1997)

Mulkhan, Abdul Munir, Drs, S.U., 1993, Paradidma Intelektual Moslem, (Sipress, Yogyakarta,)

Munawar, Budhy, Rahman, Menguak Batas-Batas Dialog Antar Agama, Ulumul Qur’an, Nomor 4. Vol. IV Th. 1993.

Muslih Usa (edt.), 1991, Pendidikan Islam Indonesia antara Cita dan Fakta, (Yogyakarta: Tiara Wacana,)

Neisbitte, John & Patria Abudance, 1989, Megatren 2000, (Jakarta, PT. Gramedia,)

Omar Mohammad Al-Toumy Al-Syibany, Prof.Dr., 1979, Falsafah Pendidikan Islam, Alih bahasa (Hasan Langgulung), (Bulan Bintang, Jakarta)

Rohman, Fazlur, 1996, Islam dan Modernitas, Tentang Transformasi Intelektual, (Bandung; Pustaka)

Said, Nur, 2000. Pendidikan Islam dalam Wawasan Teologi Toleransi Beragama, Skripsi: IAIN Sunan Kalijafa Yogyakarta.

Schoun, Fithjof, The Transcendent Unity Of Religions, terj. Safaroedin Bahar, 1987, Mencari Titik Temu Agama-agama, (Jakarta, Yayasan obor Indonesia,)

Shihab, Alwi, Dr. 1998, Islam Inklusif Menuju Sikap Terbuka Dalam Beragama (Mizan, Bandung)

Shihab, Quraish, Prof. Dr., 1996, Membumikan Al Qur’an,, (Mizan, Cet.IV, Badung).

Soejatmoko, Pengaruh Pendidikan Agama Terhadap Kehidupam Sosial, dalam Etika Pembebasan, 1988 (LP3ES, Jakarta)

Sumber dari Internet dan Jurnal Ilmiah

Abdallah, Pendidikan Agama dan Akar Radikalisme~Abdallah, dalam http://indonesiana.tempo.co/read/88861/2016/09/13/info.indonesiana/pendidikan-agama-dan-akar-radikalisme-abdallah (diakses 5 Nopember 2016)

Azra, Azyumardi, “Intoleransi Keagamaan” dalam Harian Republika, 30 Juli 2015, dalam http://ppim.uinjkt.ac.id/id/intoleransi-keagamaan (diakses 6 Nopember 2016)

Fikri, Luthfy Rijalul , “Riset PPIM UIN Jakarta: Buku Ajar PAI Harus Jadi Bagian Politik Kebudayaan Nasional”, dalam http://www.uinjkt.ac.id/id/riset-ppim-uin-jakarta-buku-ajar-pai-harus-jadi-bagian-politik-kebudayaan-nasional/ (diakses 6 Nopember 2016)

Mangunwijaya, YB., “Mencari Visi Dasar Pendidikan, dalamedisi khusus, Menggugat Dunia Pendidikan Kita” dalam Majalah Basis, No. 01-02 Th. Ke-47, Januari-Pebruari 1998.

Said, Nur, “Integrasi Nilai Harmoni Dalam Pendidikan Islam Melalui Keluarga dan Sekolah”, dalam Jurnal PALASTREN, Volume 8, Nomor 1, Juni 2015.

“Penelitian: Toleransi Antar Agama di Indonesia Rendah” dalam Sumber, http://www.thejakartapost.com/news/2012/06/06/ri-becomes-more-intolerant.html (diakses 5 Nopember 2016).




DOI: http://dx.doi.org/10.21043/edukasia.v12i2.2445

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Indexed By:

http://journal.stainkudus.ac.id/indexing/19.jpghttp://journal.stainkudus.ac.id/indexing/4.jpghttp://journal.stainkudus.ac.id/indexing/17.jpghttp://journal.stainkudus.ac.id/indexing/5.jpghttp://journal.stainkudus.ac.id/indexing/16.jpghttp://journal.stainkudus.ac.id/indexing/20.jpghttp://journal.stainkudus.ac.id/indexing/22.jpghttp://journal.stainkudus.ac.id/indexing/9.jpghttp://journal.stainkudus.ac.id/indexing/13.jpghttp://journal.stainkudus.ac.id/indexing/8.jpghttp://journal.stainkudus.ac.id/indexing/12.jpghttp://journal.stainkudus.ac.id/indexing/21.jpghttp://journal.stainkudus.ac.id/indexing/indexing/3.jpg

 

 

Edukasia : Jurnal Penelitian Pendidikan Islam by Prodi Pendidikan Agama Islam Jurusan Tarbiyah STAIN Kudus is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.