MANAJAMEN STRATEGIK REKRUTMEN PESERTA DIDIK BARU DI MA NAHDLOTUL MUSLIMIN UNDAAN KUDUS

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui manajemen strategik rekrutmen peserta didik baru di MA Nahdlotul Muslimin Undaan Kudus. Jenis penelitian adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif perspektif naturalistik (naturalistic inquiry). Penelitian ini berlangsung di Madrasah Aliyah Nahdlotul Muslimin Undaan Kudus. Adapun pertimbangan untuk memilih lokasi ini, karena merupakan lembaga pendidikan swasta yang memiliki peserta didik yang relative stabil pada setiap tahun ajaran baru, juga karena kemudahan akses untuk melakukan penelitian. Pengumpulan data menggunakan tiga teknik, yaitu: (1) Wawancara mendalam (indepth inteview); (2) Observasi partisipan (participant observation); dan (3) Studi dokumentasi (study of documentation). Dalam melakukan analisis data, peneliti melakukan analisis model interaktif yang dipelopori oleh Miles dan Huberman yaitu: (1) Reduksi data, (2) Penyajian data, dan (3) Penarikan kesimpulan dan verifikasi.

Hasil penelitian ini mengungkap bahwa manajemen strategik yang dilakukan adalah, pertama dalam kegiatan PPDB dilakukan secara bersama dengan Madrasah Tsanawiyah karena satu yayasan. Kedua, murid kelas IX diberi kemudahan apabila mau melanjutkan ke MA, seperti proses pendaftaran, peluang beasiswa dan lain-lain. Ketiga, memanfaatkan kharisma kyai dan ulama pendiri yayasan, dan keempat, dalam hal rekrutmen tenaga pendidik dan kependidikan, mempetimbangkan juga faktor domisili, karena yang bersangkutan nantinya adalah kepanjangan informasi madrasah, khususnya pada saat PPDB.