STUDI ANALISIS MATERI AJAR “BUKU TEKS PELAJARAN“ PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB DI KELAS TINGGI MADRASAH IBTIDAIYAH

Rini Dwi Susanti

Abstract


تجريد في هذا البحث تبحث الباحثة عن تحليل النص لمادة اللغة العربية للمستوى المتفوقين في الصف الرابع.أما موضوع الكتاب للتحليل هو كتاب بعنوان «أنا أحب اللغة العربية» الذي ألفه أغوس وهيودي والناشر تيغا سورنجكي. فمشكلة البحث لهذا البحث ثلاث وهي (1) المواد المدروسة تكون مناسبة مع المناهج الدراسية التي تدعم المهارات اللغوية وهي الكتابة والقراءة والكلام والاستماع. (2)  العرض القياسي من المواد المكتوبة في كل موضوع. (3) دراسة مزايا وعيوب في الكتاب المدروس. والنتائج هذا البحث هي : (1) أهمية من مضمون الكتاب المدروس باللغة العربية مع معايير محتوى المناهج. وهذه معايير الكفاءة تشمل على المهارات اللغوية وهي الاستماع والكلام والقراءة ثم الكتابة. (2) ويتضمن العرض القياسي في أي موضوع محتويات الجدوى، والجوانب اللغوية وبناء عرض الموضوعات ، والرسوم التوضيحية والرسومات وكذلك بيانه جيد جدا.
المادة، الكتاب، اللغة العربية
الكلمات التركيزية

Full Text:

PDF

References


DAFTAR PUSTAKA

Ahmad Sudrajat, “Konsep Sumber Belajar dalam http://akhmadsudrajat. wordpress.com/2008/04/15/, diakses Agustus 2012

Agus Wahyudi, 2010. Aku Cinta Berbahasa Bahasa Arab, Solo: Tiga Serangkai, Anselm strauss dan Juliet Corbin, 2003. Dasar-Dasar Penelitian Kualitatif, Yogyakarta: Pustaka Pelajar,Departemen Agama RI.2004a Kurikulum 2004: Standar Kompetensi Madrasah Ibtidaiyah. Jakarta: Direktorat Jenderal Kelembagaan Agama Islam. Departemen Agama RI.2004b Kurikulum 2004: Standar Kompetensi Madrasah Tsanawiyah. Jakarta: Direktorat Jenderal Kelembagaan Agama Islam. Departemen Agama RI.2005.Kurikulum 2005: Standar Kompetensi Madrasah Tsanawiyah. Jakarta: Direktorat Jenderal Kelembagaan Agama Islam. Drost, J. Sj..2005. Dari KBK (Kurikulum Bertujuan Kompetensi) Sampai MBS (Manajemen Berbasis Sekolah). Jakarta: Penerbit Buku Kompas. Hadari Nawawi dan Mimi Martini, 2005. Penelitian Terapan, Yogyakarta: Gadjah Mada University Press, John. W. Best, 1982. Metode Penelitian Pendidikan, Surabaya: Usaha Nasional, Krashen, S.D. and Tracy D. Terrell .1983.The Natural Approach: Language Acquisition in the Classroom. New York: Pergamon Press. Khaeruddin& Mahfud Junaedi, 2007. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan: Konsep dan Implementasinya di Madrasah. Yogyakarta: Pilar Media, Moh. Nazir, 1999. Metode Penelitian, Jakarta: Ghalia Indonesia, Muslich, Mansur.2007a KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan) Dasar Pemahaman dan Pengembangan. Jakarta: PT Bumi Aksara. -------------.2007b.KTSP: Pembelajaran Berbasis Kompetensi dan Kontekstual. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Arabia Vol. 5 No. 2 Juli - Desember 2013

------------. 2011. “ Hakikat dan Fungsi Buku Teks”. Dalam Internet, http:// masnur-muslich.blogspot.com/2008/10/hakikat-dan-fungsi- buku-teks. html, diakses Agustus 2012 Noeng Muhajir. 2000. Metodologi Penelitian Kualitatif, Rake Sarasin, Yogyakarta. Nurul Murtadho, “Penyelarasan Materi dan Model Rpp Bahasa Arab Untuk Pendidikan Dasar dan Menengah” dalam Jurnal Bahasa dan Seni, Tahun 36, Nomor 2, Agustus 2008 Nyoman Kutha Ratna. 2007. Teori, Metode, dan Teknik Penelitian Sastra, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, Pusat Perbukuan. 2005. Standar Mutu Buku Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial. Jakarta: Depatemen Pendidikan Nasional. Rosadi Roslan, Metode Penelitian PR & Komunikasi. 2004. Jakarta: Raja Grafindo Persada, Suharsimi Arikunto, 2000.Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Jakarta: Rineka Cipta, Suryadi Suryasubrata, 1992. Metodologi Penelitian, Rajawali Press, Jakarta. Yayan Nurbayan, Maman Abdurrahman, dkk, “Pengembangan Materi Ajar Balaghah Berbasis Pendekatan Kontrastif Untuk Meningkatkan Kualitas Mahasiswa Bahasa Arab Fpbs Upi” dalam Jurnal Penelitian, Vol. 10 No. 2 , Oktober 2009.

Tarigan, Djago dan H.G. Tarigan.1986. Telaah Buku Teks SMTA. Jakarta: Depdikbud.




DOI: http://dx.doi.org/10.21043/arabia.v5i2.1389

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


 

Indexed By:

http://journal.stainkudus.ac.id/indexing/moraref.jpghttp://journal.stainkudus.ac.id/indexing/googlescholar.jpghttp://journal.stainkudus.ac.id/indexing/mende.jpghttp://journal.stainkudus.ac.id/indexing/ipi.jpghttp://journal.stainkudus.ac.id/indexing/scholarsteer.jpghttp://journal.stainkudus.ac.id/indexing/sinta.jpghttp://journal.stainkudus.ac.id/indexing/globethics.jpghttp://journal.stainkudus.ac.id/indexing/21.jpghttp://journal.stainkudus.ac.id/indexing/citeulike.jpghttp://journal.stainkudus.ac.id/indexing/universalimpactfactor.jpg

Creative Commons License
Arabia : Jurnal Pendidikan Bahasa Arab by Program Studi Pendidikan Bahasa Aarab Jurusan Tarbiyah STAIN Kudus is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License..