فنّ التطوير لكفائة محادثة الطّالبات بمعهد الإيمان الإسلامي للبنات فونوروغو

Rizka Eliyana Maslihah

Abstract


الملخص :

أصبح محلّ اللغة العربيّة بمعاهد العصرى كتاج الـمعهد، ولذا التزم كلّ الطلاب أن يتكلّم بـهذه الّلغة الجليلة الـمنفعة. بالإضافة إلى ذلك، أصبحت الـمحادثة إحدى من دروس الّلغة العربيّة الواجبة لأجل ترقية كفائة الطلاب على الكلام بإستخدام الّلغة العربيّة. ولكن، ليس القدرة على الكلام بالّلغة العربيّة ينال بالتّافه، بل يحتاج إلى عدة الـممارسة والـمساعدة من الأنشطة الّلغويّة. وحاولت هذه المقالة القصيرة المكتوبة من قبل البحث النوعى، تقديم الكشف عن فنّ التطوير المستخدم لأجل ترقية كفائة المحادثة عند الطالبات بمعهد الإيمان للبنات. ويظهر التّطوير من قبل الأنشطة اللغوية، وأنشطة التعليم الصّباحى باللغة العربية، والنظام الصّارم من قسم اللغة المركزي، والمسابقات اللغوية لأجل ترقية مهارة الكلام لطالبات بمعهد الإيمان الإسلامي للبنات، خاصة للطالبات الجديدة.

الكلمة الأساسيّة هى: الفنّ، التّطوير، الكفائة، المحادثة، الأنشطة اللغوية، ومهارة الكلام.

 

Abstrak:

Kedudukan bahasa Arab di beberapa pondok modern adalah sebagai mahkota pondok, sehingga setiap santri wajib berbicara menggunakan bahasa arab. Sedangkan tujuan dari pelajaran Muhadatsah adalah memberikan keterampilan berbicara dengan menggunakan bahasa arab. Akan tetapi, kemampuan tersebut tidak mungkin didapatkan dengan cuma-cuma, tanpa adanya latihan berbahasa dan lingkungan bahasa  yang mendukung. Artikel singkat yang ditulis berdasarkan pendekatan penelitian kualitatif ini, telah mengungkap rahasia tentang penggunaan trik dalam pengembangan kemampuan bahasa santri putri Pondok Pesantren Al-Iman. Trik yang digunakan melibatkan pelaksanaan kegiatan kebahasaan, kegiatan pembelajaran berbahasa Arab, penerapan disiplin berbahasa dari bagian bahasa  santri, serta pelaksanaan perlombaan kebahasaan. Hal tersebut ditujukan untuk meningkatkan kecakapan berbicara bahasa arab santri Pondok Pesantren Al Iman Putri, khusunya bagi santri baru.

Keyword: Trik, Pengembangan, Kemampuan, Muhadatsah, Kegiatan kebahasaan dan Kecakapan berbicara.


Keywords


الكلمة الأساسيّة هى: الفنّ، التّطوير، الكفائة، المحادثة، الأنشطة اللغوية، ومهارة الكلام.

References


قائمة المراجع

المراجع العربية

أبو صالح ،بدر الدين . المدخل إلى اللّغة العربية. بيروت - لبنان:دار الشريف العربي.

أرشد، أزهر. مدخل إلى طرق تعليم اللغة الأجنبية. الأحكام: أوجونج فاندانج، 1998.

جمل، محمد جهاد. مهارة الاتصال في اللغة العربية. الإمارة العربية المتحدة: دار الكتاب الجامعي، 2004.

الغالى، ناصر عبد اللة. أسس اعداد التعليمية لغير الناطقين بالعربية. رياض: دار الإعتصام، ۱٩٩۱.

النّاقة، محمود كامل. تعليم اللغة العربية. مصر: جامعة عين الشمس، 1985.

مذكور، على أحمد. تدريس فنون اللغة العربية. القاهرة: دار الواف، 1991.

_______. طرق تدريس اللغة العربية. عمان: دار المسيرة للنشر والتوزيع، 2010.

يونوس، محمود. التربية العمليّة فى التدريس. فونوروغو: دار السلام كنتور، 2003.

_______. التربية والتعليم الجزء الأول "ج". مطبعة دار السلام: كنتور.

المراجع الأجنبية

Buku Sylabus KMI PP Al Iman Putri.

Hermawan, Acep. Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2011.

Hidayat, Asep Ahmad. Filsafat Bahasa. Bandung: Remaja Rosda Karya, 2006.

Izzan, Ahmad. Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Bandung: Humaniora, 2009.

Muna, Wa. Metodelogi Pembelajaran Bahasa Arab. Yogyakarta: Teras, 2011.

Salam, Yufridal Fitri Nur. Bahasa Arab (Sejarah, Perkembangan,Keistimewaan Dan Urgensi Mempelajarinya). Ponorogo: STAIN Ponorogo Press, 2011.

Sumardi, Mulyanto. Pengajaran Bahasa Asing Sebuah Tinjauan Dari Segi Metodologi. Jakarta: Bulan Bintang, n.d.




DOI: http://dx.doi.org/10.21043/arabia.v11i2.5852

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


 

Indexed By:

http://journal.stainkudus.ac.id/indexing/moraref.jpghttp://journal.stainkudus.ac.id/indexing/googlescholar.jpghttp://journal.stainkudus.ac.id/indexing/mende.jpghttp://journal.stainkudus.ac.id/indexing/ipi.jpg

Creative Commons License
Arabia : Jurnal Pendidikan Bahasa Arab by Program Studi Pendidikan Bahasa Aarab Jurusan Tarbiyah STAIN Kudus is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License..