Open Journal Systems

Dakwah dan Penyelenggaraan Pendidikan Tentang Haji: Strategi Pengembangan Masyarakat Islam Humanis-Religius

Salmah Fa'atin

Abstract

Abstract

The phenomenon of high enthusiasm for Hajj among Muslim communities is an indicator of the magnitude of the impact and benefits obtained from its implementation. The benefits of Hajj religious-humanists have undergone many shifts to the economic sphere and social status. This is inseparable from the results of people's understanding of the Hajj ritual and its ins and outs. Community understanding is closely related to the results of education and teaching obtained in formal and non-formal education activities. A good strategy is needed to produce an understanding of the Hajj correctly and with quality. This article aims to develop a strategy for developing a humanist-religious Islamic community through holistic education about Hajj. The phenomenon of hajj in society is described and analyzed using descriptive-analytical methods, then studied the development of teaching and developed using holistic education theory. The results show that holistic education about hajj requires an integrative approach in teaching the theme of the Hajj, by understanding the text about Hajj with various approaches to the fields of science, religion, socio-culture, economics and psychology. Multidisciplinary science will provide an understanding of the Hajj as a whole and comprehensively, so that the extinction of Hajj can be manifested in the realm of social life in a real way as the moral ideal of pilgrimage pilgrimage.

Keywords:      community development, holistic education, teaching strategies

References


Referensi

Basit, A. (2013). Dakwah Cerdas di Era Modern. Jurnal Komunikasi Islam, 3(1). Retrieved from http://jki.uinsby.ac.id/index.php/jki/article/view/15

Budi Kisworo. (2017). Ibadah Haji Ditinjau Dari Berbagai Aspek. Al Istinbath: Jurnal Hukum Islam, 2(1). Retrieved from http://journal.staincurup.ac.id/index.php/alistinbath/article/view/194

Farhan, N. (2017). Problematika Waiting List Dalam Penyelenggaraan Ibadah Haji Di Indonesia. Jurnal Studi Agama Dan Masyarakat, 12(1), 57–80.

Fatkhi, R. M. (2018). Haji Berulang Telaah Hadis Haji Lebih Dari Sekali.

Firdaus, M. (2017). Haji Madura (Kajian Konstruksi Sosial Budaya Mengenai Haji Pada Masyarakat Madura Di Kelurahan Sidotopo, Kecamatan Semampir, Kota Surabaya. Retrieved from http://repository.unair.ac.id/69464/

Islamiyah, H. (2014). Problematika pembelajaran fiqih materi haji kelas V Madrasah Ibtidaiyah Sunan Ampel Arjosari Rejoso Pasuruan. Retrieved from http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/7518

Istianah, I. (2017). Hakikat Haji Menurut Para Sufi. Esoterik: Jurnal Akhlak dan Tasawuf, 2(1). Retrieved from http://journal.stainkudus.ac.id/index.php/esoterik/article/view/1900

Lestari, L. (2014). Tafsir Ayat-Ayat Perintah Haji Dalam Konteks Ke-Indonesiaan. ESENSIA: Jurnal Ilmu-Ilmu Ushuluddin, 15(1).

M. Sya’rani. (2017). Haji Dalam Lokalitas Masyarakat Sasak. Tarbawi: Pendidikan Islam Dan Isu-Isu Sosial, 4(4). Retrieved from http://jurnal.iaihnwpancor.ac.id/index.php/tarbawi/article/view/96

M.F. Rosyid. (2017). Habitus Haji Madura (Studi tentang KOnstruksi Sosial Haji di Dusun Mandala Desa Bujur Tengah Kecamatan Batu Marmar Kabupaten Pamekasan Jawa Timur. Universitas Islam Negeri (UIN) Sunan KalijagaYogyakarta.

Masruri, H. M. (2009). Pendidikan menurut Ibnu Thufail (Perspektif Teori Taxonomy Bloom). In M. Zainuddin (Ed.), Pendidikan Islam dari Paradigma Klasik Hingga Modern (pp. 187–213). Malang: UIN Malang Press.

Muhaemin. (2013). Dimensi Pendidikan dalam Ibadah Haji (Telaah tentang Aspek Pendidikan: Tauhid, Etika, Moral, Sosial yang Tersirat dalam Pelaksanaan Ibadah Haji). Jurnal Adabiyah, 13(2), 215–227.

Muhaimin. (2001). Paradigma Pendidikan Islam: Upaya Mengefektifkan Pendidikan Agama Islam di Sekolah. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Mustakim Akmaluddin, M. (2012). Haji Mabrur dalam Perspektif Syarah Hadits (Telaah Pandangan Imam Nawawi tentang Hadits-Hadits Haji Mabrur dalam Syarah Shahih Muslim) (Tesis). UIN Sunan Gunung Djati Bandung.

Nisa, K. (2017a). Haji Dan Kesadaran Humanisme : Makna Sosial Khutbah Haji Wada ’ ( Kajian Hadits Tematik ). Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta.

Nisa, K. (2017b). Haji dan kesadaran humanisme: makna sosial khutbah haji wada’(kajian hadits tematik) (thesis). UIN Syarif Hidayatullah Jakarta: Fakultas Ushuluddin, 2017.

Rapiko, R. (2011). Haji, Turisme, dan Pencarian Kesalehan. Kontekstualita: Jurnal Penelitian Sosial, 26(1). Retrieved from https://media.neliti.com/media/publications/37101-ID-haji-turisme-dan-pencarian-kesalehan.pdf

Rochim, N., & Amin, F. (2012). Nilai-Nilai Pendidikan Holistik Menurut Ayah Edy dan Relevansinya dengan Tujuan Pendidikan Islam, 187–213. Retrieved from http://eprints.walisongo.ac.id/517/

Shodiqin, A. (2012). Reposisi Muballigh: Dari “Personal” Menuju “Agent of Change.” Ilmu Dakwah: Academic Journal for Homiletic Studies, 6(2), 363–382.

Siregar, P. (2015). Kriteria Haji Mabrur Dalam Tinjauan Hadits Nabawi (Analisis Ilmu Ma’ani Al-Hadits) (PhD Thesis). Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Sujadi, A. (2017). Kriminalisasi Pengulangan Haji Di Indonesia. IN RIGHT: Jurnal Agama Dan Hak Azazi Manusia, 2(2).

Sukarman. (2014). Urgensi Pendidikan Holistik Dalam Membentuk Insan Kamil. Jurnal Tarbawi, 2(2). Retrieved from http://ejournal.unisnu.ac.id/JPIT/article/view/213

Sulthoni, M., & Muhlisin, M. (2013). Haji Dan Kegairahan Ekonomi: Menguak Makna Ibadah Haji Bagi Pedagang Muslim di Yogyakarta. JURNAL PENELITIAN, 9(1). Retrieved from http://files/780/Sulthoni dan Muhlisin - 2013 - HAJI DAN KEGAIRAHAN EKONOMI Menguak Makna Ibadah .pdf

Suryana, Y. (2013). Tradisi Pamitan Haji pada Masyarakat Muslim Purwomartani Kalasan Yogyakarta: Kontestasi Agama dan Budaya. Sosiologi Reflektif, 8(1). Retrieved from https://www.neliti.com/publications/132105/tradisi-pamitan-haji-pada-masyarakat-muslim-purwomartani-kalasan-yogyakarta-kont

Zainuddin, M. (2011). Paradigma Pendidikan Islam Holistik. Ulumuna, 15(1). Retrieved from https://ulumuna.or.id/index.php/ujis/article/view/47

Zainuddin, M. (2013a). Haji Dan Status Sosial: Studi Tentang Simbol Agama di Kalangan Masyarakat Muslim. El Harakah, 15(2). Retrieved from http://ejournal.uin-malang.ac.id/index.php/infopub/article/view/2764

Zainuddin, M. (2013b). Haji Dan Status Sosial: Studi Tentang Simbol Agama Di Kalangan Masyarakat Muslim. El-HARAKAH, 15(2), 169–184.

Zubaedi. (2012). Filsafat Pendidikan Islam. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.


Full Text: PDF

How To Cite This :

Refbacks

  • There are currently no refbacks.