Vol 5, No 2 (2017)

QUALITY

DOI: http://dx.doi.org/10.21043/quality.v5i2

journal of empirical research in Islamic education

Table of Contents

IMPLEMENTASI MODEL PENGUATAN KURIKULUM BERBASIS PESANTREN (STUDI KASUS PADA MADRASAH ALIYAH (MA) DI KUDUS)
Ihsan Ihsan
PDF (Bahasa Indonesia)
IMPLEMENTASI PENGEMBANGAN ENTERPRENEURSHIP DALAM KURIKULUM PRODI PGMI INSTITUT PESANTREN MATHALI’UL FALAH PATI-JAWA TENGAH
Inayatul Ulya
PDF (Bahasa Indonesia)
UPAYA GURU PAI DALAM MENGATASI PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN RANAH AFEKTIF DI SMAN 1 BAE KUDUS TAHUN 2017
Achmad Zuhri
PDF (Bahasa Indonesia)
BEST PRACTICE GAYA KEPEMIMPINAN VISIONER DI SD UNGGULAN MUSLIMAT NU KUDUS
Abdulloh Hamid, Santi Andriyani
PDF (Bahasa Indonesia)
MANAJEMEN MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU AKIDAH AKHLAK MTs NEGERI DI KABUPATEN KUDUS TAHUN PELAJARAN 2015/2016
Sutikat Sutikat
PDF (Bahasa Indonesia)
MANAJEMEN KELAS UNTUK MENCEGAH PERUNDUNGAN VERBAL DI SD TUMBUH 3 YOGYAKARTA
Andi Prastowo
PDF (Bahasa Indonesia)
STRATEGI MANAJEMEN KUALITAS DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN ISLAM DI MTS NEGERI 2 MODEL PALEMBANG
Hilyah Alan Finandar
PDF (Bahasa Indonesia)
POLA KOMUNIKASI QUR’ANI:REFLEKSI TERHADAP KESANTUNAN KOMUNIKASI ANTARAMAHASISWA DAN DOSEN DI PERGURUAN TINGGI ISLAM
Salmah Fa’atin
PDF (Bahasa Indonesia)
ADAPTIVE MUTUAL CURRICULUM: A BREAKTHROUGH IN CHARACTER EDUCATION
Tedi Rohadi
PDF (Bahasa Indonesia)
MENGCOUNTER HOAX MELALUI INTERNALISASI NILAI NILAI PENDIDIKAN ISLAM
Farid Khoironi
PDF (Bahasa Indonesia)