Peran Orang Tua Dalam Membangun Akhlaq Anak Usia Dini

Mohammad Heri Taufiq, Faiz Aminuddin

Abstract


Penurunan akhlaq anak zaman sekarang menarik untuk dikaji, terlebih di tengah arus teknologi informasi antar daerah dan antar negara yang begitu mudah diakses oleh siapapun, termasuk anak-anak usia dini. Hanya saja, dunia maya merupakan ruang tanpa batas yang menyediakan semua informasi dari yang positif sampai yang negatif. Sementara anak-anak yang masih labil dalam segala hal, rentan untuk terpengaruh perilaku-perilaku yang tidak terpuji. Belum lagi karakter masyarakat sekarang yang permissive, sehingga budaya untuk saling mengingatkan menjadi perbuatan yang langka. Tidak mengherankan bila anak-anak zaman sekarang banyak yang terlibat berbagai kenakalan atau penyimpangan. Untuk itu, tujuan kajian ini adalah untuk memberikan petunjuk kepada para orang tua agar peran mereka dalam mendidik anak dapat lebih tepat. Hasil tulisan ini menunjukkan terdapat enam metode untuk mendidik akhlaq anak sesuai dengan karakteristiknya, yaitu dengan keteladanan dari orang tua, metode pembiasaan, pemberian nasihat, memberikan motivasi, pendekatan persuasi, dan melalui kisah (cerita) untuk menggugah kesadaran anak. Dapat disimpulkan, peran orang tua dalam mendidik akhlaq anak sangat vital, sehingga kontribusi orang tua harus lebih diperkuat guna mendukung pembentukan kualitas akhlaq.

Keywords


Peran orang tua, akhlaq, anak usia dini

References


Abdul Majid & Dian Andayani, Pendidikan Karakter Perspektif Islam (Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2010).

Abdurahman An-Nahlawi, Prinsip-Prinsip dan Metode Pendidikan Islam dalam Keluarga, Sekolah don Masyarakat, (Bandung: CV Diponegoro, 1992).

Ali al-Jambulâthî wa Abû al-Futûh al-Tawânisî, Dirâsah Muqâranah fi al-Tarbiyah al- Islâmiyah, (Kairo: Maktabah al-Anjlo al-Mishriyah),t.t.).

Budi Andayani dan Koentjoro, Psikologi Keluarga (Peran Ayah Menuju Coparenting), (Sidoarjo: Laros, 2012).

Fari Ulfah, Manajemen PAUD, (Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2015).

Fathiyah Hasan Sulaiman, Sistem pendidikan Versi al-Ghazali, (Bandung: al-Ma'arif, 1986).

Hery Noer Aly, Ilmu Pendidikan Islam, (Jakarta : Logos, 1999).

Ibnu Miskawaih, Menuju Kesempurnaan Akhlak; (Bandung: Mizan, 1998).

Jamal Ma’mur Asmani, Buku Panduan Internalisasi Pendidikan Karakter Di Sekolah, (Jogjakarta: Diva Press, 2013 ).

Kartini Kartono, Hygiene Mental, (Bandung: Mandar Maju, 2000).

Kurnia Puspita, Pendidikan Karakter dalam Film Upin Ipin Episode 1-18 (Yogyakarta : tidak diterbitkan, 2012).

Marijan, Metode Pendidikan Anak (Membangun Karakter Anak yang Berbudi Mulia, Cerdas, dan Berprestasi), (Yogyakarta: Sabda Media, 2012).

Muhammad Mighwar, Psikologi Remaja, (Bandung: Pustaka Setia, 2006).

Muhammad Fadlillah & Lilif Mualifatu Khorida, Pendidikan Karakter Anak Usia Dini:Konsep dan Aplikasinya dalam AUD, (Jogjakarta: Ar-Ruzz Media, 2014).

Muhammad Ibn al-Qayyim al- Jauziyah, Tuhfah al-Maudûd bi Ahkâm al-Maulûd, (Beirut: t.t.).

Muhammad 'Athiyah al- Abrasyiy, Muhammad 'Athiyah al- Abrasyiy, al-Tarbiyah al-Islâmiyyah wa Falsafatuhâ, (Beirut: Dâr al-Fikr, 1975).

Muhammad Munîr Mursi, al-Tarbiyah al-Islâmiyyah Ushûluhâ wa Tathawwuruhâ fî Bilâd al-Islâmiyyah, (Mesir: Dâr al-Ma'ârif, 1987).

Sayid Fuad Al-Bahi, Asas al-Nafsiyyah li al-Namuwwi min al-Thufulah wa al-Syuyuhah (Kairo : Dar al-Fikr al-‘Arabi, 1975).

Sofyan Sori, Kesalehan Anak Terdidik Menurut Al Qur’an dan Hadis, (Yogyakarta: Fajar Pustaka, 2006).

Sri Wahyuni Tanshzil, Model Pembinaan Pendidikan Karakter pada Lingkungan Pondok Pesantren dalam Membangun Kemandirian dan Disiplin Santri (Sebuah Kajian Pengembangan Pendidikan Kewarganegaraan) (Bandung: tidak diterbitkan).

Sumiyati, Paud Inklusi Paud Masa Depan, (Jogjakarta: Cakrawala Institut, 2011).

Syahidin, Metode Pendidikan Qur’ani Teori dan Aplikasi, (Jakarta: CV Misaka Galiza, 1999).

Thomas Lickona, Educating for Character How Our School Can Teach Respect and Responsibility, (New York: Bantam Book, 1992).

Zakiah Daradjat, Pendidikan Islam dalam Keluarga dan Sekolah, (Jakarta: CV. Ruhama, 1995).




DOI: http://dx.doi.org/10.21043/thufula.v4i2.2021

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Indexed By:

http://journal.stainkudus.ac.id/indexing/moraref.jpghttp://journal.stainkudus.ac.id/indexing/sinta.jpghttp://journal.stainkudus.ac.id/indexing/ipi.jpghttp://journal.stainkudus.ac.id/indexing/googlescholar.jpghttp://journal.stainkudus.ac.id/indexing/globethics.jpghttp://journal.stainkudus.ac.id/indexing/mende.jpghttp://journal.stainkudus.ac.id/indexing/academiaedu.jpghttp://journal.stainkudus.ac.id/indexing/citeulike.jpghttp://journal.stainkudus.ac.id/indexing/universalimpactfactor.jpghttp://journal.stainkudus.ac.id/indexing/21.jpghttp://journal.stainkudus.ac.id/indexing/iiifactor.jpghttp://journal.stainkudus.ac.id/indexing/issuu.jpg