Metode Direct Practice Dalam Pembelajaran Ibadah Shalat Anak Usia Dini

Silvianti Candra, Evika Yama

Abstract


Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : 1)Perencanaan metode direct practice dalam pembelajaran ibadah shalat anak usia dini di Raudhatul Athfal Permata Bunda Kota Solok, 2) Pelaksanaan metode direct practice dalam pembelajaran ibadah shalat anak usia dini di Raudhatul Athfal Permata Bunda Kota Solok, 3) Peningkatan kemampuan ibadah shalat anak usia dini dengan metode direct practice di Raudhatul Athfal Permata Bunda Kota Solok. Peneliti menggunakan metode deskriptif. Adapun jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif.Teknik analisisdatayangdigunakan adalah observasi/pengamatan dan wawancara/percakapan, sesuaidengan teknik pengumpuldata yang digunakan,makaalatpengumpulnyaadalah format observasidanpanduanwawancara dan dokumentasi.Hasilpenelitianmenunjukkan metode direct practice atau metode praktik langsung dapatmeningkatkankemampuanibadahshalatpadaanakusia dini diRaudhatul Athfal Permata Bunda Kota Solok, Sumatera Barat.

 

Abstract: The purpose of this study was to determine: 1) Planning direct practice method hands-on prayer worship learning in The Kindergarten Permata Bunda Solok city, 2) Actuating direct practice method hands-on prayer worship learning in The Kindergarten Permata Bunda Solok city and 3) Increasedabilityto perform theprayerworshipthroughdirect practice method in kindergartenPermata Bunda Solok city.Researchersusing descriptive qualitativemethods.Analysisofthedatausedintheform of observation, interviews and documentation.Thedataanalysistechniqueusedistheobservation/observationandinterviews/conversations,accordingtothedatacollectiontechniquesbeadopted,thenthetool isaformatpengumpulnyaobservationandinterviewguides.Researchfindingsshow adirectpracticecanimprovetheabilityto performtheprayerworshipinkindergartenPermata Bunda Solok city.


Keywords


Kata Kunci: Ibadah Shalat, Praktik Langsung.

References


Arikunto, Suharsimi, 2010.Penelitian Tindakan Kelas.Jakarta:Rineka Cipta.

Apogokebai.2012.(Online)http://apogokebai.wordpress.com/2012/08/16/metode-pembelajaran/(diakses3Maret2014).

Carnine, 2013.Classroominstruction.EducationalPsychologyInteractive.Valdosta,GA: Valdosta State University. Retrieved.

Copyduty.2011.(Online)http://copyduty.blogspot.com/2011/05/metode-metode-pembelajaran.html(diakses2April2016).

Depdiknas.2007.PermainanBerhitungPermulaandiTamanKanak-kanak.Jakarta: Depdiknas.

Haury,DavidL.,&PeterRillero.1994.PerspectivesofHands–OnScienceTeaching.Columbus:TheERICClearinghouseforScience,Mathematics,andEnvironmental Education. Diakses dari http://www.ncrel.org/sdrs/areas/issues/content/cntareas/science/eric/eric– toc.htm padatanggal26maret2016,jam09.38 WIB.

Ismi,N.2012.(Online)http://eprints.uny.ac.id/9885/2/BAB%202%20-%2008111247016.pdf(diakses4Maret2016).

Joyce,Weil&Calhoun,2009.PengajaranLangsung.LihatBukuTerjemahMoh.UzerUsman.PusatSains dan Matematika SekolahProgramPasca Sarjana. UNESA.

Kunandar, 2008. Penelitian Tindakan Kelas Sebagai Pengembangan Profesi Guru. Jakarta:Raja Grafindo Persada.

Khairiah,Anisa.2011.(Online)http://anisachoeriah-paud.blogspot.com/2011/04

/makalah-metode-pembelajaran-paud-2.html(diakses2Maret2016). Munir,Syahrul.2012.(Online)http://smoeland.blogspot.com/2012/11/metode-pembelajaran-latihan-praktik.html(diakses4Maret2016).

Nasotion,S.2010.(Online)http://edukasi.kompasiana.com/2010/03/29/10-metode-populer-dalam-mendidik-105101.html(diakses4Maret2016).

Pristina,Y.2013.(Online)http://yeyenpristina.blogspot.com/2013/05/metode-pembelajaran-yang-dapat.html(diakses2Maret2016).

Rahmawati,Fitri.2013.(Online)http://fitrirohmawati.blogspot.com/2013/12/metode-pembelajaran-pada-pendidikan.html(diakses2Maret2016).

Ruslan, Agus. 2007.Pendidikan usia Diniyang Baik, Landasan Keberhasilan PendidikanMasa Depan,Makalah.Darulma’arif:Bandung.

Sucipto.2009.(Online)http://sucipto.guru.fkip.uns.ac.id/2009/12/31/metode-mengajar-praktek/(diakses4Maret2016).

ThoyardanMu’ti,2008.Fiqih Islam.Jakarta:RajawaliPress.

Trianto, 2009.Pembelajaran Kooperatif.Jakarta:Rineka Cipta.




DOI: http://dx.doi.org/10.21043/thufula.v4i1.2063

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

  http://journal.stainkudus.ac.id/indexing/17.jpg http://journal.stainkudus.ac.id/indexing/19.jpg

 

Lisensi Creative Commons
Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional