Vol 4, No 2 (2016)

Elementary

DOI: http://dx.doi.org/10.21043/elementary.v4i2

Islamic Teacher Journal

Table of Contents

SUPERVISI AKADEMIK SEBAGAI DASAR PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN GURU
Ahmad Ghufron, Husni Mubarok
GURU DAN PEMBELAJARAN AKTIF DI SEKOLAH DASAR
Ani Nahriani
PERAN GURU DALAM MENUMBUHKAN KREATIVITAS SISWA DI SD/MI
Azizah Maulina Erzad
PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM MELALUI PEMBELAJARAN EFEKTIF SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU
Fairuz Sabiq
MENGEMBANGKAN KREATIVITAS SISWA MELALUI KONSEP PEMBELAJARAN DI LUAR KELAS (OUTDOOR STUDY)
Faria Krisdaniastutik, Nur Hadi
BERMAIN DRAMA UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN DAN KREATIVITAS BERBICARA BAHASA INGGRIS SISWA SD ISLAM AL AZHAR 14 SEMARANG
Kusriyanto Kusriyanto
KONTRIBUSI POLA ASUH GURU TERHADAP KREATIVITAS BERPIKIR SISWA
Faiq Nurul Izzah, Ni’am Ni’am
PEMBELAJARAN APRESIASI SASTRA DENGAN PENDEKATAN WHOLE LANGUANGE DI KELAS RENDAH SEKOLAH DASAR
Rini Dwi Susanti
IMPLEMENTASI PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DI STAIN KUDUS
Sanusi Sanusi
STUDENT-CENTERED LEARNING (SCL) UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH
Suciati Suciati